HERRAMIENTAS WEB 2.0 PARA LA INVESTIGACIÓN

 Qué es Web 2.0?

El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis, etc. que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

Ventajas del uso de herramientas web 2.0 para el desarrollo de e-actividades

Logran mayor impacto entre los estudiantes

Son fácilmente accesibles

Permiten fijar conocimiento

Facilitan el trabajo colaborativo

Es fácil encontrar muchas herramientas con opciones de bajo costo o gratuitas

Web 2.0 , Salud 2.0 en la Educación Médica

Blogger 

Ø  Se promueve el intercambio de ideas o pensamientos entre los autores y lectores

Ø  Se utiliza de forma individual o colaborativa y facilita etiquetar, comentar o ligar contenido

 

Google Drive

Ø  Es una excelente opción para crear y compartir documentos, información y comunicación.

Ø  A través de sus diversas aplicaciones los estudiantes pueden crear y editar documentos en línea, de forma grupal o individual.

Ø  Un tipo de e-actividades que puedes incluir son tareas que requieran crear presentaciones colaborativas donde los estudiantes compartan material, dejen constancia de los aportes de cada integrante y editen imágenes. Y luego, evaluar la actividad utilizando una rúbrica realizada en un Google Forms.

MindMaster

Ø  Una excelente aplicación para crear mapas mentales y lluvia de ideas.

Ø  MindMeister no necesita descarga y puedes acceder a él desde cualquier navegador, también, permite modificaciones e interacciones en tiempo real.

Ø  Esta herramienta se adapta bien, para crear e-actividades en donde los estudiantes expliquen conceptos y relacionen conceptos e ideas relacionadas a un tema central. 

Ø  Con este tipo de actividades se fomenta la organización y representación de ideas, se refuerza la capacidad de síntesis y se permiten una visión general de los temas.